严禁布置要求家长完成或需要家长代劳的作业禁令引关注

教育   来源:一分时时彩  责任编辑:百花残  2019-07-07 16:04:39
  严禁布置要求家长完成或需要家长代劳的作业禁令引关注
 
  教育部办公厅日前印发《关于做好2019年中小学生暑假有关工作的通知》(以下简称《通知》)。
 
  在《通知》中,“严禁布置要求家长完成或需要家长代劳的作业”,成为最受关注的一项。
 
  暑假即将开启,对于这一禁令,老师家长们怎么看?今年东莞学生暑假又都收到了怎样的暑假作业?
 
  记者从《东莞2018-2019学年义务教育阶段学校校历》了解到,今年东莞义务教育阶段学生的暑假将在7月7日正式开启。目前有部分学校已向学生布置暑假作业,部分学校的暑假作业在7月5日布置。
 
  记者从宏远外国语学校、莞城英文实验学校等几所学校的家长了解到,目前他们孩子都已收到老师布置的暑假作业,有学校布置了英语口语作业,但大多学校都布置了语文阅读作业。
 
  记者向上述几所学校了解到,学校布置的部分作业需要家长陪同或协助完成,如某学校布置的英语口语作业,每天则需要家长花20分钟时间陪同孩子完成。
 
  莞城英文实验学校一位家长告诉记者,她的孩子今年暑假作业是阅读打卡与数学习题,其中,阅读打卡作业时需要孩子记录暑假期间阅读的课外书,并把书中内容进行简单总结,这需要家长稍加协助。
 
  莞城中心小学的一位学生家长熊女士告诉记者,他孩子在读小学五年级,“学校还没布置作业,往年暑假都是阅读、看英语电影、运动等作业,估计今年暑假也是类似的作业,不需要家长花费多少时间。”
 
  南城某私立学校一年级的学生家长黄女士说,她的孩子目前在该学校读了一年,寒暑假都没有遇到全部需要家长完成的作业,大部分都是需要家长陪同完成的作业。“今年暑假作业有一个口语练习作业,每天都要陪着孩子练习20分钟,虽然孩子自己也会操作软件,但是一旦孩子遇上不会读的单词,家长就要在旁辅导指正。”
 
  黄女士说,这等于自己暑假期间每天都会陪孩子做20分钟作业,但她并不认为这是家长代劳的一种形式,“我认为是跟孩子一起成长吧,作为家长,不可能做甩手掌柜,这些该做的事情,家长不能缺失。”
 
  说到作业代劳,黄女士认为手工类作业才是让她头疼的,今年4月学校布置了一个手抄报作业,要求孩子自己绘制,“这类作业我比较抵触,希望布置这类作业的频率越低越好,一年级的孩子很多字不会写,也不会画画,只会简单的填色,学校布置这样的作业,等于是给家长的作业。那一次作业我从头到尾花了整整3个小时,非常耗时。”
 
  李女士的孩子在莞城某公立小学读3年级,她认为需要家长代劳的作业不能一概否定,其中不少是很有益的。她告诉记者,暑假期间一般学校会布置实践作业,这都需要家长陪同完成,比如让家长带孩子去寻找走火通道等等,“我觉得这些作业很好,我很乐意带着孩子一起完成。”但像一些手工作业,建议学校可以让家长选做,“有些家长或孩子擅长做手工,但有些不擅长,就要花费大量的时间来完成这份作业。”
 
  李女士说,学校曾布置画画册作业。“我也不会画,当时我儿子对这个也毫无头绪,那次的作业最终是以很差的品相交上去的,面对着这样一份不好看的画册作业时,我当时心里很不是滋味。”
 
  对于“严禁布置要求家长完成或需要家长代劳的作业”这一禁令,莞城一小学的教务处主任黄老师说:“我们提倡的是家长陪伴孩子成长,而不是完全代劳、手把手,对于不同年龄段的孩子,陪伴的力度是不一样的。如一些综合性的活动,是需要家长支持协助孩子开展的,但家长不能为了一个漂亮的结果,而忽略了孩子在完成过程中的体验,这是我们所不鼓励的。因此我们学校每年暑假作业的最终评价并不是看作业的质量,而是评价孩子在这一过程中的收获,如孩子的自主参与程度、成长力水平。”
 
  黄老师介绍,一直以来,该校的暑假作业是统整学科、综合实践、能力培养为特点,如二年级的学生在假期里读完一本书,可能会让学生把内心的想法、感受统整为绘画,同时把德育的教育理念呈现出来,例如文明出行等进行一个整合。在假期,我们还会制定一个鉴定的表格,记录孩子的成长过程,而不是“三天晒网两天打渔”,从而在假期里培养孩子自主管理的能力。
 
  那么,初中的情况如何?记者采访了万江一所民办中学,该校有关负责人邓老师介绍,他们也会给准初一的学生布置一些假期作业,但对家长是不提要求的,而是让学生自主管理。布置得更多的是品德作业,加一点学科自主学习,如语文阅读、习字等习惯培养方面,但是他们也鼓励孩子在学有余力的情况下,自主进行学科学习。“到了初中阶段,如果没培养好孩子的自主管理能力,那么孩子就长不大,后劲就会不足,我们要营造的就是让孩子拥有自我管理的能力与氛围。”(记者 周素琼 覃志杰)(来源:东莞时间网)
 
 

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